Create accountLogin

Recent searches

No recent searches

Search options

Only available when logged in.
mstdn.social is one of the many independent Mastodon servers you can use to participate in the fediverse.
A general-purpose Mastodon server with a 500 character limit. All languages are welcome.

Administered by:

Server stats:

13K
active users

mstdn.social: AboutStatusProfiles directoryPrivacy policy

Mastodon: AboutGet the appKeyboard shortcutsView source codev4.3.8

#univerza

0 posts0 participants0 posts today
Public *
Jure Repinc :linux: :kde:

Imam tudi sam par slabih izkušenj iz univerzitetnega/raziskovalnega okolja v Sloveniji. Nisem si pa mislil, da je tako zelo slabo. Kot kaže je neoliberalizem/zaslužkarstvo precej bolj opustošil po javni univerzi in visokem šolstvu, kot sem si pa mislil. Zgleda podobno slabo kot v javnem zdravstvu. Vredno ogleda o alarmantnem stanju:

🎞 inv.nadeko.net/watch?v=_7WnOGi

Inštitut za delavske študije | InvidiousGorazd Kovačič: Intelektualci v primežu razredne razslojenosti in raznolikosti akademskih kulturPredavanje Gorazda Kovačiča (Filozofska fakulteta) v sklopu letnika o intelektualcih Inštituta za delavske študije; 3. aprila 2024 v Participativni ljubljanski avtonomni coni (PLAC). Pojem intelektualcev je intelektualističen, zaznamovan je z razsvetljenskim programom in patosom. Vprašanje pa je, kolikšen delež znanstvenih in kulturnih delavcev je danes še (lahko) zavezan temu programu. To je povezano tudi s tem, kakšne poklicne pogoje imajo, kdo so njihovi financerji in kakšen položaj zasedajo v razredni razslojenosti znanstvenega ali kulturnega polja. Predavatelj bo s pomočjo svoje desetletne sindikalne prakse v visokem šolstvu razčlenil razredna in ideološka nasprotja znotraj akademskega polja. Tega zaznamujeta raznolikost in rivalstvo med akademskimi kulturami. Med seboj se razlikujejo 1.) po svojih epistemoloških tradicijah, 2.) po neenakosti materialnih pogojev, zlasti po asimetričnih možnostih v različnih vedah za kompenziranje javnofinančnih restrikcij s komercialnimi naročili, 3.) po svojem razumevanju, kaj je javni interes v znanosti in kateri načini učinkovanja znanstvene produkcije na družbeno okolje so relevantni in vredni javne finančne podpore, in 4.) do neke mere tudi po oblikovanju notranjih razrednih razmerij in praks mikrofizike akademske oblasti zaradi razlik v organizaciji dela. Aplikativne vede so pridobile institucionalno hegemonijo v akademskem polju. Koliko je v teh razmerah še prostora za model razsvetljenskega intelektualca? Cikel predavanj podpira transform! europe. transform! europe is partially financed through a subsidy from the European Parliament. Sole liability rests with the author(s) and the European Parliament is not responsible for any use that may be made of the information contained therein
#univerza#univerze#raziskovanje
ExploreLive feeds
About