Mastodon 🐘

3 posts3 participants0 posts today

rijoICYMI: Zürich parliament votes to restrict advertising in public spaces <a href="https://ppc.land/zurich-parliament-votes-to-restrict-advertising-in-public-spaces/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://ppc.land/zurich-parliament-votes-to-restrict-advertising-in-public-spaces/</a> <a href="https://frankfurt.social/tags/Z%C3%BCrich" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Zürich</a> <a href="https://frankfurt.social/tags/Parlament" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Parlament</a> <a href="https://frankfurt.social/tags/%C3%96ffentlicherRaum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ÖffentlicherRaum</a> <a href="https://frankfurt.social/tags/Werbung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Werbung</a> <a href="https://frankfurt.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a>

PPC LandICYMI: Zürich parliament votes to restrict advertising in public spaces: Digital screens to be banned and commercial advertising reduced in move that divides city's politicians and businesses. <a href="https://ppc.land/zurich-parliament-votes-to-restrict-advertising-in-public-spaces/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://ppc.land/zurich-parliament-votes-to-restrict-advertising-in-public-spaces/</a> <a href="https://mastodon.social/tags/Z%C3%BCrich" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Zürich</a> <a href="https://mastodon.social/tags/Parlament" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Parlament</a> <a href="https://mastodon.social/tags/%C3%96ffentlicherRaum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ÖffentlicherRaum</a> <a href="https://mastodon.social/tags/Werbung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Werbung</a> <a href="https://mastodon.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a>

LpB Saarland📣 Vortrag: „Böses Telegram – gutes Telegram?“Telegram ist Rückzugsort für Oppositionelle & Aktivist:innen – aber auch Plattform für Desinformation, Hass & Kriminalität. Wie lässt sich der Messenger einordnen?📅 27.03.2025, 18:00 Uhr 📍 Altes Rathaus (am Schlossplatz), Raum 13 🎙️ Mit <a href="https://troet.cafe/@stefanmey" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@stefanmey</a>, Journalist & Buchautor 💡 Eintritt freiEin Abend über Kontrolle, Freiheit & digitale Verantwortung.ℹ️ Infos und Anmeldung: <a href="https://www.vhs-saarbruecken.de/news-artikel/boeses-telegram-gutes-telegram" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.vhs-saarbruecken.de/news-artikel/boeses-telegram-gutes-telegram</a><a href="https://bildung.social/tags/Telegram" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Telegram</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://bildung.social/tags/Vortrag" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Vortrag</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienkritik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkritik</a>

bibliojobsLeitung (m/w/d) der Stadtbücherei, Teil- oder Vollzeit, bis EG 10 TVöD, unbefristet | <a href="https://www.werl.de/fileadmin/user_upload/Stellenausschreibungen/Stellenanzeige_Leitung_Stadtbuecherei.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.werl.de/fileadmin/user_upload/Stellenausschreibungen/Stellenanzeige_Leitung_Stadtbuecherei.pdf</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/113002/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/113002/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Auskunft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Auskunft</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Beratung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Beratung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliothek" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bibliothek</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/FachlicheLeitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FachlicheLeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Kindertagesst%C3%A4tten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kindertagesstätten</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Leitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Leitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/organisatorischeLeitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#organisatorischeLeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/personelleLeitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#personelleLeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Projekte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Projekte</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Studium" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Studium</a>

Bonn.jetztUXBN#36@cronn Cronn Event Space am Bonner Bogen, Donnerstag, 20. März um 19:00 MEZDer Bonner Meetup für Usability- und User-Experience-Interessierte. Wie immer spannende Vorträgen, Freigetränke und ganz viel Networking. Teilnahme ist kostenlos. Bitte vorab bei Eventbrite registrieren: <a href="https://www.eventbrite.de/e/uxbn36cronn-tickets-1277709245749" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">https://www.eventbrite.de/e/uxbn36cronn-tickets-1277709245749</a> <a href="https://bonn.jetzt/event/uxbn36cronn" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bonn.jetzt/event/uxbn36cronn</a>

Deutscher BildungsserverCommunity Call: Mathe meistern - Basiskompetenzen mit digitalen Medien fördern Basiskompetenzen im Bereich <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> sind für eine erfolgreiche Teilhabe an der Gesellschaft unverzichtbar. Lernförderlich eingesetzt bieten <a href="https://bildung.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> dafür viel Potenzial, um den Erwerb dieser wichtigen Basiskompetenz zu stärken. Im Community Call am 17. März wird diskutiert, wie man Mathekompetenzen von Schüler:innen mit digitalen Medien fördern kann <a href="https://lernen.digital/veranstaltungen/mathe-meistern-basiskompetenzen-mit-digitalen-medien-foerdern" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://lernen.digital/veranstaltungen/mathe-meistern-basiskompetenzen-mit-digitalen-medien-foerdern</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungdigital" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungdigital</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a>

MedinfoProblematische Nutzung digitaler Medien und <a href="https://mastodon.social/tags/Gesundheitskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Gesundheitskompetenz</a> von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der <a href="https://mastodon.social/tags/HBSC" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#HBSC</a>-Studie 2022. <a href="https://www.springermedizin.de/problematische-nutzung-digitaler-medien-und-gesundheitskompetenz/50655754" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.springermedizin.de/problematische-nutzung-digitaler-medien-und-gesundheitskompetenz/50655754</a> <a href="https://mastodon.social/tags/schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#schule</a> <a href="https://mastodon.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a>

eicker.TV Technews🤖 <a href="https://mastodon.social/tags/GenerativeKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#GenerativeKI</a> verstärkt das Problem, indem sie Inhalte zusammenfasst und Originalquellen verdrängt, oft unter Verletzung des Urheberrechts.💡 <a href="https://mastodon.social/tags/Alternativen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Alternativen</a> wie <a href="https://mastodon.social/tags/Mastodon" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mastodon</a> bieten dezentrale, demokratische Plattformen, die unterstützt und weiterentwickelt werden müssen.⚖️ Politische Maßnahmen sollten Plattformen regulieren, <a href="https://mastodon.social/tags/Vielfalt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Vielfalt</a> schaffen und <a href="https://mastodon.social/tags/faireBedingungen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#faireBedingungen</a> für <a href="https://mastodon.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> sichern.👉 <a href="https://eicker.TV" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://eicker.TV</a> <a href="https://mastodon.social/tags/eicker" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#eicker</a> <a href="https://mastodon.social/tags/technik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#technik</a> <a href="https://mastodon.social/tags/medien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#medien</a> <a href="https://mastodon.social/tags/politik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#politik</a> <a href="https://mastodon.social/tags/wirtschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wirtschaft</a> (2/2)

bibliojobsMitarbeiter*innen in der Bibliothek (w/m/d), EG 4 TVöD, 6,5 Wochenstunden | <a href="https://www.bfr.bund.de/cm/343/kennziffer-3659.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bfr.bund.de/cm/343/kennziffer-3659.pdf</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111487/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111487/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliothek" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bibliothek</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Forschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Forschung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/OpenScience" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#OpenScience</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Publikation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Publikation</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Recherche" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Recherche</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Spezialbibliothek" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Spezialbibliothek</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Wissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Wissenschaft</a>

Uwe ReichertWollt ihr die Schnüffelei der US-Konzerne in euren Daten beenden? Hier sind Alternativen für digitale Dienste: <a href="https://european-alternatives.eu/de/kategorien" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://european-alternatives.eu/de/kategorien</a> <a href="https://astrodon.social/tags/DSGVO" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DSGVO</a> <a href="https://astrodon.social/tags/Datenschutz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Datenschutz</a> <a href="https://astrodon.social/tags/Internet" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Internet</a> <a href="https://astrodon.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a>

IWM Tübingen📻 Hörtipp: "Wie <a href="https://wisskomm.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> die <a href="https://wisskomm.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> und das <a href="https://wisskomm.social/tags/Lernen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lernen</a> beeinflusst" - Prof. Dr. Peter Gerjets (Leiter der Arbeitsgruppe Multimodale Interaktion am IWM; Professor für Lehr-Lernforschung <a href="https://xn--baw-joa.social/@unituebingen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@unituebingen</a> ) war in der Sendung "Das Wissen" (SWR Kultur, <a href="https://ard.social/@DasWissen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@DasWissen</a> ) zu Gast. ➡️ <a href="https://www.swr.de/swrkultur/wissen/wie-ki-die-schule-und-das-lernen-beeinflusst-das-wissen-2025-01-25-104.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.swr.de/swrkultur/wissen/wie-ki-die-schule-und-das-lernen-beeinflusst-das-wissen-2025-01-25-104.html</a> <a href="https://wisskomm.social/tags/LernenmitKI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#LernenmitKI</a> <a href="https://wisskomm.social/tags/Lernen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lernen</a> <a href="https://wisskomm.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://wisskomm.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a>

T. Körner • LSA • ☑️<a href="https://mastodon.social/@skeptix_ev" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@skeptix_ev</a> Das ist ja furchtbar… Lasst uns <a href="https://bildung.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> wieder abschaffen… 😱🤯 Der Name der Seite ist Programm. Edit: wenn es so wäre, schließt das natürlich Geräte von <a href="https://bildung.social/tags/Linux" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Linux</a> <a href="https://bildung.social/tags/Google" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Google</a> und <a href="https://bildung.social/tags/Microsoft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Microsoft</a> mit ein. <a href="https://bildung.social/tags/Geschm%C3%A4ckle" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Geschmäckle</a>

DigidaktikDie c't aus dem Heise-Verlag bietet auch 2025 wieder ihre empfehlenswerte Sicherheitscheckliste als kostenloses PDF an.Gut für einfache erste Schritte zur digitalen Absicherung (und zum weitergeben an alle).<a href="https://ct.de/yss8" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://ct.de/yss8</a> bzw. über <a href="https://www.heise.de/select/ct/2025/1/2430613121065586329" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.heise.de/select/ct/2025/1/2430613121065586329</a><a href="https://bildung.social/tags/security" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#security</a> <a href="https://bildung.social/tags/checklist" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#checklist</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienkompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkompetenz</a> <a href="https://bildung.social/tags/ITSicherheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ITSicherheit</a> <a href="https://bildung.social/tags/ITSecurity" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ITSecurity</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienunterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienunterricht</a> <a href="https://bildung.social/tags/Sicherheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Sicherheit</a> <a href="https://bildung.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> <a href="https://bildung.social/tags/Lehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lehre</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/Jugend" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Jugend</a> <a href="https://bildung.social/tags/Kinder" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kinder</a> <a href="https://bildung.social/tags/Familie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Familie</a> <a href="https://bildung.social/tags/Eltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Eltern</a> <a href="https://bildung.social/tags/smartphone" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#smartphone</a> <a href="https://bildung.social/tags/email" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#email</a> <a href="https://bildung.social/tags/windows" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#windows</a> <a href="https://bildung.social/tags/messenger" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#messenger</a>

dghd — HochschuldidaktikUnsere AG <a href="https://higher-edu.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> in der <a href="https://higher-edu.social/tags/Hochschuldidaktik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Hochschuldidaktik</a> (<a href="https://higher-edu.social/@AGdmhd" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@AGdmhd</a> gemeinsam mit der <a href="https://higher-edu.social/@gmw" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@gmw</a> ) stellt ihre didaktische Handreichung zur praktischen Nutzung von <a href="https://higher-edu.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> in der <a href="https://higher-edu.social/tags/Lehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lehre</a> vor.Merkt euch den 22.01. um 13:00 Uhr für den online-Termin vor. Alle Details zum online-Lunchdate am 22.01. um 13:00 Uhr findet ihr unter <a href="https://www.gmw-online.de/2024/11/lunchdates-zu-hybriden-lehrraeumen-360grad-und-der-ki-handreichung-der-ag-digitale-medien-und-hochschuldidaktik-der-dghd/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.gmw-online.de/2024/11/lunchdates-zu-hybriden-lehrraeumen-360grad-und-der-ki-handreichung-der-ag-digitale-medien-und-hochschuldidaktik-der-dghd/</a> Und die Handreichung als PDF: <a href="https://www.gmw-online.de/wp-content/uploads/2024/10/KI-Handreichung-dghd_GMW_V01_21102024.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.gmw-online.de/wp-content/uploads/2024/10/KI-Handreichung-dghd_GMW_V01_21102024.pdf</a>

bibliojobsBibliothekar*in für das Metadatenmanagement und Forschungsinformationssystem (m/w/d), Vollzeit, EG. 10 TV-L bzw. A10 HmbBesG, unbefristet | <a href="https://stellenportal.tuhh.de/kxfv6" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://stellenportal.tuhh.de/kxfv6</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/110738/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/110738/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Forschungsinformationssystem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Forschungsinformationssystem</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienbearbeitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbearbeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Metadatenmanagement" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Metadatenmanagement</a>

bibliojobsBibliothekar*in für die operative Umsetzung der Open-Access-Transformation (m/w/d), Vollzeit, EG 10 TV-L bzw. A10 HmbBesG, unbefristet | <a href="https://stellenportal.tuhh.de/ugso2" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://stellenportal.tuhh.de/ugso2</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/110736/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/110736/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Erwerbung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Erwerbung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Lizenzierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lizenzierung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienbearbeitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbearbeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/OpenAccess" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#OpenAccess</a>

peDOCSWie steht das pädagogische Personal zu mobilen Medien und digitalen Spielen in Kitas? Erste Ergebnisse der Studie beleuchten die Praxis und Herausforderungen. <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Kita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kita</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/P%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Pädagogik</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/peDOCS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#peDOCS</a>⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18042" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18042</a>

peDOCSWie können digitale Medien effektiv in der Grundschule eingesetzt werden? Ein Blick auf die spezifischen Anforderungen und medienpädagogischen Konzepte.<a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Grundschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Grundschule</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/peDOCS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#peDOCS</a>⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16558" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16558</a>

peDOCSWelche Chancen bieten digitale Technologien im Grundschulunterricht? Eine kritische Diskussion über den Einsatz und die Herausforderungen digitaler Medien. <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleMedien</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Grundschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Grundschule</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/peDOCS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#peDOCS</a>⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16559" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16559</a>

Anja Reul 📯<a href="https://mastodon.social/tags/HybrideKriegsf%C3%BChrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#HybrideKriegsführung</a> Das ist Alles nicht neu, nur werden inzwischen auch <a href="https://mastodon.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> & <a href="https://mastodon.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> eingesetzt. Zudem sind <a href="https://mastodon.social/tags/hochtechnologisierte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#hochtechnologisierte</a> Staaten durch ihre Abhängigkeit von <a href="https://mastodon.social/tags/Energie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Energie</a> noch leichter zu erschüttern. Wer das hier zum Vorgehen der USA im 2. WK liest, versteht mehr👇🏻 Hrsg.: Florian Weninger / Jürgen Pfeffer <a href="https://mastodon.social/tags/Sabotage" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Sabotage</a> und <a href="https://mastodon.social/tags/psychologischeKriegsf%C3%BChrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#psychologischeKriegsführung</a>: Ein Handbuch ISBN-10 ‏ : ‎ 9783707606348 ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3707606348

Recent searches

Search options

Administered by:

Server stats:

#digitalemedien