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#antidiskriminierung

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Während der letzten Ratssitzung haben wir als Teil einer progressiven Ratsmehrheit, die "Bezahlkarte für Flüchtlinge“ 🏧 abgewehrt und unser Ratsherr Keno Schulte (Die PARTEI) hat während seiner Rede einfach mal ein Kernargument der Gegenseite fachgerecht zerlegt. Hier noch mal Kenos sehr gute Rede.🎙️

🎥 youtube.com/shorts/GTCI0m3OsiI

🗓️ Bevor schon am 26. Februar die nächste Ratssitzung ansteht, wollt ihr doch bestimmt noch mal einen Blick darauf werfen, wie die Vergangene für uns so lief. Ja? Na, so ein Zufall, denn wir haben hier den Link zu unserem Rückblick für euch. 😁

📝 parteiklima.de/2025/02/13/rats

parteiklima.deRatssitzung: Von Kartenspielern und Roboterböllern – Die PARTEI-Klima-Fraktion im Rat der Landeshauptstadt Düsseldorf

Etwas weniger spektakulär erging es unserem Änderungsantrag zu „Kauf von Rheinbahn-Tickets mit Bargeld muss möglich bleiben“, denn der würde einfach in den OVA (Ordnungs- und Verkehrsausschuss) verschoben. Nachdem die Verwaltung jedoch den Stand der Dinge erläutert hat, ergibt das für uns durchaus Sinn. 🤔

📝 parteiklima.de/2025/02/06/aend

Credit: Carlos Pernalete Tua

Gestaltung von Ankommens-Situationen in Bildungs-Angeboten zu Diskriminierung, Ungleichheit oder polarisierten Themen

In der Bildungsarbeit steht und fällt viel mit der Atmosphäre und Rahmung, die am Anfang aufgebaut werden. Ohne Vertrauen in Leitung und Gruppe ist es schwer, sich auf Lernprozesse einzulassen, und umso schwerer, wenn es um Themen geht, die die eigene Sicht auf die Welt, Beziehungen oder sich selbst verunsichern können.

Iven Saadi und ich haben unsere Gedanken, Erfahrungen und Strategien zur Gestaltung von Ankommenssituationen aufgeschrieben. Dabei geht beziehen sich unsere Beispiele öfter auf Fachkräftebildung bzw. Kurzzeitpädagogik, aber es ist auch einiges für Schule und Jugendbildung umsetzbar. Und vieles davon kann unserer Erfahrung nach auch für aktivistische Raumgestaltung anregen.

Debus, Katharina/Saadi, Iven (2024): Gestaltung von Ankommens-Situationen in Bildungs-Angeboten zu Diskriminierung, Ungleichheit oder polarisierten Themen. Berlin: BildungsBausteine & Dissens – Institut für Bildung und Forschung. Online unter: bildungsbausteine.org/projekte…

Wie mit diskriminierenden Äußerungen umgehen? Öffentliche Fallarbeit heute hier gegen 20h

@snoopy_jay bringt einen Fall mit zur Verknüpfung Wohnungsnot – Rassismus.

Ich stelle Fragen zur Kontextualisierung & Zielklärung, die sich auf andere Fälle übertragen lassen.

Dann freuen wir uns, wenn viele Leute zu möglichen Reaktionen mit brainstormen.

Ich werde das von meinem Friendica-Account aus machen, wegen mehr Zeichen. Follower*innen da sind willkommen: @katharinadebus

24.02.2025 online

Kultur der Besprechbarkeit

Vortrag mit Anregungen dazu, wie in Organisationen eine Kultur gefördert werden kann, in der Themen rund um Diskriminierung besprechbar sind bzw. besser besprechbar werden.

Zeit: 13 – 15h

Referentin: Katharina Debus

Kosten: meines Wissens kostenlos

Anmeldefrist: 04.02.2025

Weitere Infos und Anmeldung: via-bayern.de/learning-nugget-

Veranstalter*in: DiKO, VIA Bayern e.V.

Ich habe vor längerer Zeit mal einen Privilegientest erarbeitet, der jetzt barrierereduziert überarbeitet wurde:

Debus, Katharina (2024/2025): Privilegientest. portal-intersektionalitaet.de/.

Erläuternd & kritisch reflexiv zu Sinn und Unsinn von Privilegientests mit einem Plädoyer, sich genau zu überlegen, wann und warum ich sie einsetze oder lieber nicht:

Debus, Katharina (2018): Methodenkonferenz Privilegientest. Kommentar. portal-intersektionalitaet.de/.

portal-intersektionalitaet.dePrivilegientest | Methodenpool | Forum Praxis | Portal IntersektionalitätForschungsplattform und Praxisforum für Intersektionalität und Interdependenzen.