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#lehrplan

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💬 Im Gespräch mit Johannes Schäfers von der TU Hamburg wird klar: Wer Lehrkräfte von morgen ausbildet, muss mehr vermitteln als Tool-Wissen. Es geht um Werte, Verantwortung – und darum, einfach mal ins Machen zu kommen.

📚 Wie künstliche Intelligenz die Lehrkräfteausbildung verändert, welche Kompetenzen wirklich zählen und warum Trial & Error manchmal zwar der richtige Weg ist, aber was es dazu noch braucht, lest ihr jetzt im Interview portal.hoou.de/blog/ki-schule-

In den letzten Monaten gab es viele Studien, die darauf hinweisen, wie stark Jugendliche psychisch belastet sind (z. B. Schulbarometer, COPSY). Gestern wurde bei einer Fortbildung nochmal klar: Besonders betroffen sind Jugendliche, die keine konkreten Ziele für ihre berufliche oder persönliche Zukunft haben. Wenn Lebensperspektiven fehlen und Orientierungslosigkeit den Alltag prägt, fühlen sich viele schneller gestresst oder sogar ausgebrannt.

Das zeigt, wie wichtig es ist, dass Schule nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen in den Fokus rückt. Das braucht viele Ansätze über den Unterricht hinaus und unterstreicht die Bedeutung der Schulsozialarbeit.

Studie: Mangelnde digitale Kompetenzen bei 14-Jährigen
science.orf.at/stories/3227542

Das wundert mich gar nicht. Die hohe Kompetenzzuschreibung der #digitalNatives war schon immer unbegründet.

Der #Lehrplan in #IT ist äußerst mangelhaft & nicht in die anderen Fächer eingebettet. Man muss beim #Lehrpersonal starten & in kaum 10-15 Jahren sind wir erstmals im 21. Jahrhundert angekommen.

Kein Wunder, dass wir die #Zukunft Asien überlassen müssen.

ORF.at · Studie: Mangelnde digitale Kompetenzen bei 14-JährigenBy ORF.at

Nie zu jung für Politik? Politische Bildung in der Volksschule

Nationale und internationale Forschungsprojekte belegen, dass Kinder schon in jungen Jahren ein politisches Bewusstsein entwickeln. Politische Bildung in der Volksschule baut auf diesen Vorstellungen auf und leistet einen Beitrag dazu, dass Kinder später kritische und mündige Bürger:innen der Gesellschaft werden.

Der Sachunterricht stellt dafür einen geeigneten Rahmen dar, aber auch andere Fächer bieten sich an. Der neue Volksschullehrplan sieht vor, den Unterricht verstärkt an fachspezifischen Kompetenzen und Konzepten auszurichten – auch im Bereich der Politischen Bildung.

Die Veranstaltung, die von Patricia Hladschik abgehalten wird , findet am Internationalen Tag der Kinderrechte statt und bietet Basisinformationen zu den fachdidaktischen Hintergründen sowie praktische Umsetzungstools zu Themen wie Gerechtigkeit, Armut, Kinderrechte, Partizipation, Mobilität, Krieg und Frieden etc.

Termin
Mi, 20. November, 15:30 bis 18:00 Uhr
Ort
PH Wien Grenzackerstraße 18, 1100 Wien
Veranstalter
Pädagogische Hochschule Wien

Anmeldung über PH Wien hier: ph-online.ac.at/ph-wien/ee/ui/

#Lehrer aufgepasst: Kennt ihr unsere #digitaleLernplattform "Fragen, Staunen, Mitmachen"? Dort findet ihr geballtes Informationsmaterial in Form von Filmen, Hintergrundtexten, Spielen, Exponaten, Bastelanleitungen und Aufgabenblättern angepasst am #Lehrplan zur #Geschichte #Frankens - aktuell der #Steinzeit.

Ein gefördertes Projekt von #KulturGemeinschaften der #Kulturstiftung der Länder

👉schaut rein: fragen-staunen-mitmachen.de

#fedilz #fedilehrerzimmer Materialien für Schüler:Innen ab der 7. Klasse zum Thema Depression - hilfreich auch für #Vertretungsstunde:

Depression als Unterrichtsthema: kostenlose FIDEO Schulbox Depression für Lehrkräfte
FIDEO bietet ab sofort eine kostenlose „Schulbox Depression“ für den Einsatz im Unterricht an. Die Schulbox enthält Materialien (z.B. Übungen, Handouts, Flyer, Plakat für das Klassenzimmer) für die Gestaltung einer Unterrichtseinheit zum Thema Depression ab der 7. Klasse. In einem Themenheft finden Lehrkräfte Basisinformationen mit Fakten zur Erkrankung. Sie erfahren mehr über die Folgen der Depression für Betroffene und welche Hilfsmöglichkeiten es gibt. Interessierte Pädagoginnen und Pädagogen können hier die "Schulbox Depression" bestellen und auf umfangreiche Online-Materialien zugreifen: www.fideo.de/schule. Finanziert wurde die Schulbox im Rahmen der Selbsthilfeförderung nach § 20 h Sozialgesetzbuch V durch die Barmer.

Für Schülerinnen und Schüler: Online-Tutorial „Alles Gut?!“ klärt über Depression auf

Schülerinnen und Schüler können sich auch unabhängig vom Unterricht über Depression informieren: In fünf kurzen Videoclips erhalten Jugendliche unter www.deutsche-depressionshilfe.de/alles-gut die wichtigsten Basisinformationen über die Erkrankung. In den Videos erklärt Kinder- und Jugendpsychiater Prof. Martin Holtmann für Jugendliche verständlich die Grundlagen der Depression. Darüber hinaus teilen Betroffene ihre persönlichen Erfahrungen und machen die Erkrankung so greifbar. Zu Wort kommen u.a. die 19-jährige Antonia und die ein Jahr jüngere Katharina aus dem Jugendbeirat der Stiftung Deutsche Depressionshilfe und Suizidprävention. Speziell für den Einsatz in Schulstunden ist aus den Clips außerdem ein 12-minütiger Unterrichtsfilm entstanden. Möglich wurde dieses Aufklärungsprojekt für Schülerinnen und Schüler durch eine Förderung des „Cathy-Hummels-Programms“. [...]<<
https://idw-online.de/de/news820814
#depression #depressionen #Schule #Lehrplan #Fortbildung #Materialien #Ressourcen @fedilz_infos@lehrerzimmer.social
idw-online.deDepression gehört in die Lehrpläne

@thoralf
Ich bin zumindest ein paar Jahre und einige IQ Punkte runter. Ich sagte ja bereits Ich würde mich freuen deine Lösung zu sehen.

Mir ist gerade eingefallen, das einige Schulen das Thema auf dem #Lehrplan haben, vielleicht haben die ja schon ein gutes Konzept und #Lehrmittel dafür.

Bei einer kurzen Suche im Internet hab ich das gefunden:
appcamps.de/2022/03/09/datensc…

@digiges

appcamps.deDatenschutz im Unterricht spannend behandelnDatenschutz ist ein wichtiges Thema. Deshalb stellen wir viele spannende Unterrichtsmaterialien zum Thema Datenschutz vor.